TEAM, Ausgabe Gymnasium Nordrhein-Westfalen: 9. Schuljahr, Schülerband, Ausgabe 2016

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Informationen: Westermann Verlag

TEAMT ransparente Lernanforderungen - T eambildendE ntlastung bei der Unterrichtsvorbereitung - E igenverantwortliches Arbeiten und LernenA bwechslungsreiches Materialangebot - A ktivierende Inhalte und MethodenM otivierende Gestaltung - kompetentes M ethodentraining Fünf Gründe für TEAM:Mit TEAM individualisieren Sie Ihren Unterricht problemlos.Zwei mögliche Wege zur Individualisierung sind 1. die Integration aller Schülerinnen und Schüler in das Unterrichtsgeschehen und 2. binnendifferenzierte Materialangebote und Aufgabenapparate. Beides ist mit der Neubearbeitung von TEAM möglich. Regelmäßig werden die Schülerinnen und Schüler dazu angehalten, in einem ersten Schritt allein über ein Thema nachzudenken, sich dann mit einem Partner auszutauschen, um abschließend im Klassengespräch zu berichten. Unterschiedliche Materialangebote ermöglichen immer wieder arbeitsteilige Vorgehensweisen. Die Schüler informieren sich gegenseitig, wenden Gelerntes an und übernehmen Verantwortung füreinander.TEAM löst die Kompetenzen ein, die im Kernlehrplan gefordert sind und macht Kompetenzorientierung zum praktikablen Unterrichtsprinzip.Kompetenzen können Schülerinnen und Schüler nur erwerben, wenn sie wissen, um welche Kompetenz es jeweils geht. Dafür gibt es in TEAM die neu entwickelte Kompetenzampel. Sie zeigt Ihnen und den Schülerinnen und Schülern den jeweiligen Kompetenzschwerpunkt an. Das Materialangebot wurde so gestaltet, dass alle in den Lehrplanvorgaben geforderten Kompetenzen eingelöst werden können. Methodenkarten und Trainingsplätze für eigenverantwortliches Lernen unterstützen die Kompetenzorientierung ebenso wie die Arbeitsanweisungen zu den Materialien, die stets handlungsauffordend formuliert sind.Wiederkehrende Elemente fördern das eigenverantwortliche Lernen.TEAM enthält eine Reihe von wiederkehrenden Elementen. So können Schülerinnen und Schüler Lernroutine entwickeln und zunehmend eigenverantwortlich mit dem Buch arbeiten. Diese wiederkehrenden Elemente sind ein

Kategorie | Schule & Lernen | Schulbücher