Pusteblume, Das Lesebuch, Ausgabe 2009 Nordrhein-Westfalen: 3. Schuljahr, Schülerband

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Informationen: Schroedel Verlag

Auch in der neuen Ausgabe ist das Lesebuch die ideale Grundlage, um Lesefertigkeiten zu entwickeln und auszubauen. Ergebnisse der aktuellen Leseforschung sind eingeflossen. Lese-, Sprach- und Sachbuch wurden optimal miteinander vernetzt. Themenkapitel und Werkstätten greifen besser ineinander. So bieten sich verschiedene Zugänge für individuelle Lernanlässe und -bedürfnisse.Das Lesebuch knüpft nun zweifach an den Anfangsunterricht an: In ´´A wie Anfang´´ üben die Kinder systematisch Teilfertigkeiten des Lesens. ´´Neu in Klasse 2´´ bietet einen emotionalen Einstieg. Die Themenkapitel enthalten vielfältige Texte und Aufgaben zur Einschätzung der Lesefertigkeiten. Die Kinder erarbeiten Methoden und Techniken und gewinnen zunehmend an Selbstständigkeit. Unterstützt wird dies durch ein optimiertes Differenzierungskonzept. Viele Texte werden in unterschiedlicher Länge angeboten, um individuellen Fähigkeiten gerecht zu werden. Binnendifferenzierte Aufgaben und motivierende Zusatzaufgaben eröffnen vielfältige Zugänge. Die neuen Ideenkisten regen zu Projekten an. Texte und Textsorten sind ausgewogen und knüpfen an die Erfahrungen der Kinder an. Durch mehr Sachorientierung ergibt sich eine optimale Abstimmung mit dem Sachbuch. Buchtipps zur aktuellen Kinderliteratur ermuntern zu weiterführendem Lesen.

Kategorie | Schule & Lernen | Schulbücher